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FORMATION DE WEEK-END
OSTEOPATHIE BELSO - ATTESTATION DES HEURES DE COURS SUR 5 ANS
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Sciences Humaines:
Histoire de l'ostéopathie (limites et champ d'application) - Législation - Déontologie
6 heures |
Sciences Fondamentales dans le cadre du concept et des techniques ostéopathiques:
Embryologie -Histologie
Biologie
Physiologie de l'enfant et de l'adulte
- Musculaire - Articualire
- Neurologique, Neurovégétatif et des organes de sens
- De la posture
- De la perception manuelle (le toucher)
- Douleur (visc"rales d'origine vértébrale)
Anatomie théorie et pratique - anatomnie palpatoire (living anatomy)
- Ostéologie, Myologia, Vaisseaux
- Neurologia
- Organes et vescères de la cavité abdominale et thoracique
- Dissection (démonstration appliquée à l'ostéopathie)
200 heures (40 heures par année académique) |
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Sciences Médicales dans le cadre de l'approche ostépathique
Examens Médico- Techniques
- Biologie clinique
- Radiologie -Imagerie Médicale (Ostéo-Articulaire, Tissus Mous, Crâne)
Sémiologie de l'enfant et de l'adulte
- Pathologie (approche Ostéopathique)
Osteo-articulaire (Traumatique et Rhumatologique)
Viscéral: Abdominale et thoracique / Gynécologie et uro.
- Pharmacologie (application ostéopathique)
Endocrinologie
- Nutrition
230 heures (soit 46 heures par année académique)
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Art de l'ostéopathie, concept et techniques ostéopathlque
Biomécanique (pariétal, crânien, viscéral)
Posturologie
Anatomie palpatoire et technique palpatoire appliquée au système musculo-squelettique, tissu conjonctif dont fascias, crânien, viscéral.
Examen clinique et Tests du système musculo-squelettique / approche tissulaire, crânien, viscéral.
Théories et Pratiques Ostéopathiques
- Moyens thérapeutiques et de normalisation des dysfonctions musculo-squelettiques
- Moyens thérapeutiques et de normalisation des dysfonctions crâniennes
- Moyens thérapeutiques et de normalisation des dysfonctions viscérales
- Les techniques réflexes conjonctives et périostées
Théorie et Pratique des Traitements Ostéopathiques spécifiques
- Ostéopathie spécifique de l'enfant, de la femme, de l'homme.
- Les urgences en cabinet (les signes d'alerte)
- Traumatologie du sport
470 heures (soit 94 heures par années académique) |
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Clinique ostéopathique au sein de l’école
- Travaux pratiques, cas cliniques, stage interne dirigé, préparation clinicat.
- Révisions pratiques visant l'approfondissement des techniques et synthèse.
190 heures (soit 38 heures par année académique)
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STAGE CLINIQUE ostéopathlque au sein d'un cabinet
- Stages cliniques externe dirigés et encadré par un maître de stages Ostéopathes D.O. confirmé et reconnu. (validé préalablement par l'école.)
- Stages d'Ostéopathie par roulement dans différents cabinets et secteurs variés (5 sessions différentes par année académique)
- Stages en cabinet avec prise en charge du patient visant à l'autonomie progressive de l'étudiant jusqu'à la prise en charge total sous surveillance rapprochée d'un maître de stage Ostéopathe D.O.
250 heures (soit 50 heures en 3ème année et 100 heures par année académique en 4ème et 5ème année)
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TOTAL: 1.346 heures de formation
Ne sont pas comptabilisés dans les 1.346 heures de formation:
une journée d'examen par an - recherche et travail de fin d'étude
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Les principes
La formation est étalée sur 10 modules par année académique.
La durée de la formation
- Aprés 5 ans, le << degree in osteopathy >> est accordé moyennant la défense d'un travail de fin d'études.
La totalité
- 1500 heures de cours
- Ainsi l'étudiant est préparé à l'exercice de l'ostéopathie comme profession INDÉPENDANTE ET EXCLUSIVE
L'organisation
La programmation est conçue de manière à ce qu'un thême spécifique soit traité, sur différents plans à chaque séminaire:
- L'ostéopathie structurelle
- L'ostéopathie viscérale
- L'ostéopathie crânienne
et ceci dans une interaction logique et comme un tout!
D'ailleurs nous sommes convaincus que la vraie ostéopathie ne peut être subdivisée en module: c'est-à-dire séparer les structures osseuses, les organes et le crâne.
L'Ostéopathie est une science holistique en insistant sur l'interaction très étroite entre le crâne, les organes et les os.
Cette conception est le fil conducteur pour chacun de nos chargés de cours qui traite chaque thème à partir de ses compétences.
Les disciplines enseignées sont
- Les sciences médicales appliquées à l'ostéopathie
- L'ostéopathie de l'appareil locomoteur.
- L'ostéopathie crânienne.
- L'ostéopathie des organes.
- Les applications spécifiques de l'ostéopathie.
Dans l'ensemble
Pendant la formation de cinq ans, la programmation des cours comprend:
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- La sociologie
- La statistique
- La législation de l'ostéopathie
- La déontologie et l'éthique professionnelle
- La psychologie
- La somato-cinésiologie
- La sémiologie
- Les sessions de stage et les casuistiques.
- La gynécologie
- La posturologie
- L'andrologie
- L'étude des voies lemniscales
- Les lignes mathématiques
- Les chaînes musculaires
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Spécifiquement
Les branches suivantes sont principalement abordées du point de vue ostéopathique:
- L'anatomie
- Le living anatomy
- La dissection
- La palpation
- La biomécanque
- La recherche clinique
- La neurologie
- La neurophysiologie
- L'urologie
- L'imagerie médicale
- La nutrition spécifique
- Les différents aspects
des techniques de normalisations
- Les pathologies
L'organisation
L'aspect structurel de la formation ainsi que la didactique constituent nos préoccupations majeures ainsi:
- à la fin de chaque année l'étudiant est interrogé sous forme d'examens théoriques et pratiques au sujet des matières vues au cours de l'année académique.
- les résultats des examens de chaque année auront leur influence sur l'attribution du grade "Degree in Osteopathy" après les cinq ans (D.O.)
La quatrième année comprend des séminaires pendant lesquels, à côté du travail de recherche, de la préparation et de la rédaction du travail de fin d'études, de la spécialisation, des sessions de révisions sont prévues pour permettre au candidat D.O. de se préparer pleinement à la défense de son travail de fin d'étude devant le jury international. CETTE FORMATION EST DONNÉE INTÉGRALEMENT PAR DES CHARGÉS DE COURS NATIONAUX ET ÉTRANGERS.
Á cela s'ajoutent des stages chez des maîtres de stage, désignés et reconnus par la BELSO. Il s'agit ici donc des chargés de cours de la BELSO qui pratiquent l'ostéopathie comme une discipline entièrement indépendante ou des ostéopathes avec une pratique d'ostéopathie indépendante et reconnue par la BELSO en tant que maîtres de stage. De cette façon, ce stage est orienté entièrement vers la formation complète.
- L'organisation s'appuie sur le "College for Permanent Instruction in Osteopathy" (CPIO) qui depuis une longue période est actif dans le domaine de la formation continue et de cours de spécialisation en ostéopathie.
Important
Afin de s'intégrer au mieux dans l'activité professionnelle du kinésithérapeute, la BELSO organise ses cours le samedi et le dimanche.
L'aspect structurel de la formation ainsi que la didactique forment nos préoccupations majeures ainsi:
- Chaque élève reçoit, en début d'année académique, le programme de l'année tout en laissant assez de liberté pour d'éventuelles suggestions ou réflexions
- Chaque cours comporte de la théorie (informations sur le plan médical) et de la pratique à parts égales.
- L'étudiant reçoit les syllabi, richement illustrés concernant des matières enseignées.
- Chaque séminaire présente un aspect thématique bien défini, applicable dans la pratique professionnelle quotidienne.
- La Belso dispose des outils didactiques les plus modernes.
- La Belso encourage les étudiant à travailler en groupes, ce qui favorise le transfert des connaissances entre collègues.
- A la Belso une attention particulière est prêtée aux << workshops >>.
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